Szavazás az Országgyűlés rendkívüli ülésén
Augusztus 11-én, 2026-ban az Országgyűlés rendkívüli ülésén elfogadták a köznevelési törvénymódosítást, azonban a Szülői Hang Közösség kifejezte aggodalmát, hogy a szülők véleményét nem vették figyelembe a folyamat során. A közösség kritikája szerint a társadalmi párbeszéd elengedhetetlen lett volna, de a kormány és a Tisza-képviselők nem reagáltak érdemben a felvetett kérdésekre.
Fontos előrelépés, de hiányzó szülői vélemények
A Szülői Hang üdvözölte, hogy a törvénymódosítás visszaállítja az iskolák autonómiáját, beleértve a nevelőtestületek jogait a pedagógiai programok és a működési szabályzatok elfogadásában. Csalódásukra azonban még mindig nem kaptak teret a szülői szempontok, valamint a törvénymódosítás nem tartalmazta a szülők véleményezési jogának visszaállítását, ami aggasztja őket. Az igazgatói pályázatokkal kapcsolatban továbbra is fennáll, hogy a szülők nem ismerhetik meg az új vezetők terveit.
Sztrájk és gyermekfelügyelet
A Szülői Hang Közösség azt is fontosnak tartotta tisztázni, hogy iskolai sztrájk idején a gyermekek kötelesek-e az iskolákban tartózkodni, amíg felügyelet van. Álláspontjuk szerint a tankötelezettség csak a tanórákra vonatkozik, így sztrájk idején nem kötelező a gyermekeket az iskolába vinni, amennyiben csak felügyelet biztosított.
Érdemi párbeszéd hiánya
A Szülői Hang képviselői jelezték, hogy észrevételeiket megküldték a kormányhoz és a Tisza oktatási bizottsági tagjainak, de válaszuk csak egy udvarias köszönetnyilvánítás volt, érdemi reakció nem érkezett. Szintén nem kaptak választ a Civil Közoktatási Platform által benyújtott, az autonóm és demokratikus működést célzó javaslataikra sem.
Pedagógiai szakemberek aggályai
Nagy Erzsébet, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének elnöke, szintén megjegyezte, hogy a törvénymódosításokról lefolytatott egyeztetések eredményei csak részben voltak sikeresek. Kiemelte, hogy Magyarországon egyedülálló, hogy az érettségire felkészítő tantárgyak óráit a sztrájk idején is kötelező megtartani a pedagógusoknak. Emellett egyelőre nem világos, mikor rendeződhetnek a nevelést-oktatást segítő iskolai és óvodai alkalmazottak bérhelyzetei.
Összegzés
A szülői közösségek aggályai és a pedagógusok túlterheltsége címszavakban jelenítik meg a köznevelési törvénymódosítás körüli feszültségeket, melyek további párbeszédet igényelnek a jövőbeni jogi intézkedések hatékony megvalósítása érdekében.
